Pendidikan Islam di Indonesia terlihat masih dipenuhi problematika, secara eksplisit hal ini terjadi dalam konteks sejarah. Pada periode kolonial, pendidikan Islam yang berbasis pesantren, dimana pada saat yang bersamaan pula pemerintah kolonial mempunyai misi yang sama yaitu mendirikan sekolah missionaris.Eksistensi Pendidikan Islam Di Indonesia (Perspekstif Sejarah Pendidikan Nasional) 2016 // DOI: 10.24252/lp.2016v19n1a2 Umar Umar 104 views // 36 downloads Download PDF Cite this View original Abstract The concept of Islamic education in Indonesia in fact has been ongoing since the incoming and development of Islam itself.
Pendidikan Islam di Indonesia sejatinya berlangsung sejak masuknya Islam di Indonesia dengan masjid sebagai pusat peribadatan dan tempat belajar. Setelah penggunaan masjid cukup optimal, maka muncullah pesantren yang kemudian menjadi akar pendidikan Islam di Indonesia.
1.1 Latar Belakang Berbicara tentang pendidikan, kualitas pendidikan di Indonesia saat ini terbilang cukup rendah apabila dibandingkan dengan negara-negara lain di dunia.Kegelisahan Intelektual terhadap Pendidikan Islam Berangkat dari problematika pendidikan secara umum di Indonesia dewasa ini dapat dijelaskan oleh Yahya muhaimin sebagai berikut: 1) masih rendahnya pemerataan pendidikan; 2) masih rendahnya mutu dan relevansi pendidikan; 3) masih lemahnya managemen pendidikan (Muhaimin: 2001: 29). Lebih jelas PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Memahami konteks pendidikan Islam di Indonesia tidak cukuphanya dengan melihat bahwa pendidikan Islam merupakan subsistem dari pendidikannasional. Akan tetapi, pendidikan Islam juga sekaligus sebagai entitastersendiri yang memiliki tradisi dan kultur akademik yang berbeda dengankarakteristik XgYn.
